Los periféricos de entrada permiten que el usuario se comunique con la computadora mediante dispositivos que ayudan al ingreso de información desde el exterior. Estos datos pueden provenir de distintas fuentes, siendo la principal un ser humano.
Los periféricos de entrada son generadores de información, por lo que no pueden recibir ningún dato procedente del ordenador ni de cualquier otro periférico.
Se pueden considerar las siguientes bases para el desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC):
Es un sistema que utiliza más de un medio de comunicación al mismo tiempo en la presentación de la información, como el texto, la animación, la imagen, el video y el sonido.
Mejora: Atención, Comprensión, Aprendizaje.
Es el resultado de la fusión de los términos Hipertexto y Multimedia.
Se utiliza para producir los cursos de aprendizaje Seguir leyendo “Conceptos Clave sobre Multimedia, Formatos de Archivo y Procesadores de Texto” »
Cómo surge: Durante la Segunda Guerra Mundial con fines militares, y una vez finalizada la guerra, con fines sociales.
Entendemos la tecnología como la intervención responsable del hombre sobre el entorno natural con el fin de aumentar su bienestar y satisfacer sus necesidades. Para ello, el hombre utiliza los conocimientos que ya tiene, más los que va aprendiendo a medida que va descubriendo cosas.
La tecnología aplica los conocimientos científicos e influye en la vida de las personas otorgando bienestar.
Tanto la ciencia como la tecnología Seguir leyendo “Tecnología, Ciencia y Sociedad: Conceptos Clave y Componentes de la Computadora” »
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) comprenden aquellos medios electrónicos que almacenan, crean, recuperan y transmiten información en grandes cantidades y a gran velocidad. Incluyen el uso conjunto de ordenadores, microelectrónica y telecomunicaciones como instrumentos para obtener, almacenar, distribuir, producir, manipular, procesar y transmitir la información de forma cada vez más segura, rápida y económica.
Satisface necesidades y aporta soluciones a problemas prácticos mediante el diseño y construcción de productos tecnológicos. Aplica conocimientos científicos y habilidades técnicas con el fin de mejorar las condiciones de la vida humana.
Las computadoras han evolucionado a través de varias generaciones, cada una con características distintivas:
En esta etapa, existía un gran desconocimiento sobre las capacidades de las computadoras. Un estudio de la época determinó que con 20 computadoras se saturaría el mercado estadounidense en el procesamiento de datos. Esta generación abarcó la década de 1950.