AÑOS Y DÍAS EN EL SISTEMA SOLAR
-Todos los planetas y satélites del sistema solar tienen dos tipos de movimientos:
a) La traslación es el giro de un astro alrededor de otro siguiendo una órbita. El periodo de traslación es el tiempo que tarda un astro en completar una vuelta. Es un año del astro. La Tierra da una vuelta completa alrededor del Sol cada 365,24 días. El hecho de que sean 365 días y un cuarto, hace que cada 4 años se añada un día más (año bisiesto).
-El eje de rotación de la tierra no es perpendicular al plano de la órbita de la tierra alrededor del Sol. Está inclinado unos 23o. El movimiento de traslación, junto con la inclinación del eje de rotación de la tierra, determinan la estaciones y la aparición de los solsticios y equinoccios. Los equinoccios son los dos momentos del año en el que el Sol está situado justo en el plano terrestre. Son el equinoccio de primavera y de otoño.
En ellos el día y la noche duran exactamente lo mismo. Los solsticios son los momentos de año en los que el Sol alcanza su mayor o menor altitud aparente en el cielo. Son los solsticios de verano e invierno, respectivamente. En el de verano la duración del día es máxima, mientras que en el de invierno tiene lugar la noche más larga del año.
b) La rotación es el giro del astro sobre sí mismo. El periodo de rotación es el tiempo que tarda un astro en dar una vuelta sobre sí mismo. Es un día del astro. Para la tierra son 23 h, 56 min y 4 s. El movimiento de rotación determina el día y la noche.
-El movimiento de la Luna alrededor de la Tierra determina las fases lunares (Luna llena, cuarto menguante y cuarto creciente). El periodo de rotación de la luna coincide con el de traslación (27 días), por eso siempre vemos la misma cara de la Luna. La parte brillante del satélite se debe al reflejo de la luz solar, pues la Luna no tiene luz propia.
LOS INICIOS DE LA ELECTRICIDAD
-Desde la época de los griegos se conoce un fenómeno natural que hoy sabemos que se debe a un tipo de fuerza llamada eléctrica
. Científicos como William Gilbert (S. XVI), Charles du Fay (S. XVIII) o Benjamín Franklin (S. XVIII) dedicaron la mayor parte de su vida a entender este fenómeno. Sin embargo, no fue hasta el S. XX cuando, debido al descubrimiento de ciertas partículas subatómicas por parte de científicos como Thomson, Rutherford o Chadwick, el estudio de la estructura de la materia permitíó entender el fundamento de los fenómenos eléctricos.
. Científicos como William Gilbert (S. XVI), Charles du Fay (S. XVIII) o Benjamín Franklin (S. XVIII) dedicaron la mayor parte de su vida a entender este fenómeno. Sin embargo, no fue hasta el S. XX cuando, debido al descubrimiento de ciertas partículas subatómicas por parte de científicos como Thomson, Rutherford o Chadwick, el estudio de la estructura de la materia permitíó entender el fundamento de los fenómenos eléctricos.
-Recordemos que la parte central de los átomos la formaría el núcleo, de pequeño volumen pero dónde está casi toda la masa del átomo, en él se encuentran los neutrones (partículas neutras) y los protones (partículas positivas). Girando a su alrededor se encontrarían los electrones (partículas negativas) en la corteza, zona de mucho mayor volumen pero de muy poca masa.
-Los electrones son mucho más ligeros que los neutrones o los protones. Eso sí, todo átomo debe ser neutro, y por lo tanto, el número de protones y electrones debe ser el mismo.
Sin embargo, en ciertas condiciones, los átomos pueden ganar o perder electrones, y con ello adquirir carga eléctrica. Si pierden electrones, los átomos quedan con carga positiva y si ganan electrones, los átomos quedan con carga negativa
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CÓMO SE ELECTRIZAN LOS CUERPOS
-Los cuerpos pueden adquirir carga eléctrica (ganar o perder electrones) de tres formas:
a) Electrización por frotamiento: Si frotamos un cuerpo neutro con otro cuerpo también neutro, los átomos del primer cuerpo transfieren electrones a los átomos del segundo cuerpo. De esta forma, el primer cuerpo queda con carga positiva (pierde electrones) y el segundo con carga negativa (gana electrones). Un ejemplo es cuando frotamos un globo contra la ropa. El globo y la ropa se electrizan.
b) Electrización por contacto: Si tocamos un cuerpo neutro con una varilla cargada eléctricamente, la carga eléctrica se reparte entre los dos cuerpos, quedando los dos con la misma carga. Así, si tocamos un cuerpo neutro con uno negativo, quedaran los dos negativos, y si se toca el cuerpo neutro con uno positivo, quedarán los dos positivos.
c) Electrización por inducción: Si acercamos una varilla cargada negativamente a una bola neutra, sin llegar a tocarla, las cargas eléctricas que forman la bola neutra se van a reorganizar. Las cargas positivas se colocarán cerca de la varilla y las negativas alejadas de la misma. De esta manera, la bola se verá atraída por la varilla y se inclinará hacia ella. Si a continuación, conectamos la bola a tierra, las cargas negativas irán al suelo y sólo quedarán en la bola las cargas positivas. Bola y varilla quedan con cargas opuestas.