Archivo de la etiqueta: riesgos químicos

Evaluación de Riesgos Químicos y Comportamiento de Explosivos Industriales

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Identificación de Riesgos Químicos y Números Kemler

Producto con Fórmula C18H36

Descripción: Producto cuya fórmula C18H36 produce narcosis en altas concentraciones. Es un hidrocarburo sólido inflamable.

Clasificación de Riesgo (Número Kemler):

  • 4: Sólido inflamable.
  • 6: Tóxico (provoca narcosis).
  • Número Kemler Combinado: 46

Material con Baja LC50 y Alta Presión de Vapor

Descripción: Material con una baja concentración letal media (LC50), lo que indica alta toxicidad. Su presión de vapor a Seguir leyendo “Evaluación de Riesgos Químicos y Comportamiento de Explosivos Industriales” »

Seguridad y Prácticas en el Laboratorio Químico: Riesgos, Toxicología y Métodos

Química, , , , , ,

Seguridad en el Laboratorio Químico

Factores de Riesgo Frecuentes:

  • Reactivos y solventes con diversa toxicidad.
  • Equipos eléctricos.
  • Material de vidrio.

En los planes de control de accidentes y emergencias, debemos estudiar los aspectos que involucran nuestra actuación tanto en la prevención como en la reacción y respuesta frente a un accidente químico.

Accidente Químico

Acontecimiento o situación peligrosa que resulta de la liberación de una o más sustancias químicas que representan un riesgo Seguir leyendo “Seguridad y Prácticas en el Laboratorio Químico: Riesgos, Toxicología y Métodos” »

Símbolos de Seguridad Química y Conceptos Básicos

Química, , , , ,

ROMBO DE SEGURIDAD

Se trata de un símbolo de identificación usado a nivel internacional, cuyo objetivo es señalar gráficamente el riesgo que puede presentar una sustancia química con la que se trabaje. El azul hace referencia a los peligros para la salud, el rojo indica la amenaza de inflamabilidad y el amarillo el peligro por inestabilidad. A estas tres divisiones se les asigna un número de 0 (sin peligro) a 4 (peligro máximo). Por su parte, en la sección blanca puede haber indicaciones Seguir leyendo “Símbolos de Seguridad Química y Conceptos Básicos” »