Psicofisiología y Desarrollo Cognitivo: Orientación Espacial, Organización Temporal y Ritmo

La Psicofisiología

La Psicofisiología es una disciplina dentro de la Neurociencia que estudia científicamente la biología de la conducta y los procesos psicológicos. También se conoce como Psicobiología, ya que integra la perspectiva biológica en el estudio del organismo como un todo.

Orientación Espacial

La orientación espacial, las nociones de izquierda-derecha y la experiencia del propio esquema corporal son cruciales para el desarrollo cognitivo. Esta capacidad puede estimularse en niños pequeños con ejercicios adecuados a su edad y desarrollo.

Ontogénesis de las relaciones espaciales

Al nacer, los bebés presentan movimientos inconscientes y reflejos, pero no tienen conciencia de su cuerpo en el espacio. A medida que desarrollan conciencia corporal, coordinan movimientos y organizan su espacio, teniendo en cuenta las adaptaciones espaciales.

  • Espacio personal: El que ocupa el propio cuerpo y sus espacios internos.
  • Espacio social: El que se comparte con otros.

Organización Temporal

Según Piaget, la organización temporal es compleja de adquirir porque no se puede captar por los sentidos. Está ligada al espacio y se interioriza a través de acciones y movimientos.

Evolución de la organización temporal en los niños

  • Hasta los 4 años: No poseen noción de duración ni orden.
  • 4 años: Reconocen el día de la semana.
  • 6 años: Distinguen mañana de tarde.
  • 7 años: Indican el día del mes.
  • 8 años: Indican el día del año.
  • 9-12 años: Estiman la duración y dominan la hora.

Ritmo

El ritmo implica tres factores temporales:

  • Ritmo propio del niño.
  • Ritmo colectivo del grupo.
  • Ritmo marcado por un elemento externo.

Ontogénesis de la organización del tiempo

Con el crecimiento, las posibilidades motrices del niño aumentan y se vuelven más variadas. El control motor depende de las estructuras nerviosas y musculares, y los factores del desarrollo son cruciales en la infancia.

  • Reflejos: Reflejo del abrazo, reflejo de agarre, reflejo de enderezamiento, reflejo tónico del cuello.
  • Actividad motriz impulsiva: Dominante en los primeros meses de vida.
  • Comportamiento voluntario: Surge después de los tres meses.

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Este sitio usa Akismet para reducir el spam. Aprende cómo se procesan los datos de tus comentarios.