Reflejos primitivos en neonatos: niveles neurológicos, estímulos y respuestas

Reflejos primitivos por niveles neurológicos

Nivel espinal (normal hasta 2 meses)

Retracción flexora

Estimulación: estimular la planta del pie.

  • Negativo: el niño mantiene la pierna extendida.
  • Positivo: flexiona incontroladamente la pierna estimulada.

Extensión refleja

Estimulación: estimular la planta del pie de la pierna flexionada.

  • Negativo: se mantiene la pierna flexionada.
  • Positivo: extiende incontroladamente la pierna estimulada.

Extensión cruzada

Estimulación: flexionar la pierna extendida.

  • Negativo: flexionar la pierna extendida (no hay respuesta contraria).
  • Positivo: la pierna flexionada se extiende.

Extensión cruzada (superficie interna)

Estimulación: estimular la superficie interna de una pierna con golpes.

  • Negativo: no hay reacción en ninguna pierna al estímulo.
  • Positivo: en la pierna opuesta se produce aducción.

Nivel del tallo cerebral (0–4–6 meses)

Reflejo tónico simétrico del cuello (voltear la cabeza hacia un lado)

  • Negativo: no hay acción en los miembros de ningún lado.
  • Positivo: hay una extensión del brazo y pierna hacia donde está la cara.

Reflejo tónico simétrico del cuello (ventroflexión de la cabeza)

  • Negativo: no hay cambio en el tono de las extremidades.
  • Positivo: flexión de los brazos o el tono flexor domina.

Reflejo tónico simétrico del cuello 2 (dorsiflexión de la cabeza)

  • Negativo: no hay cambio en los brazos ni en las piernas.
  • Positivo: extensión de los brazos y flexión de las piernas.

Reflejo tónico laberíntico en decúbito supino

Resultado en posición supina por sí misma.

  • Negativo: no hay aumento en el tono extensor.
  • Positivo: el tono extensor domina.

Reflejo tónico laberíntico en decúbito prono

  • Negativo: no hay aumento en el tono flexor.
  • Positivo: incapacidad de flexionar la cabeza hacia el tronco.

Reacciones asociadas

Estimulación: hacer que el paciente apriete un objeto.

  • Negativo: no hay reacción.
  • Positivo: reacción idéntica del otro lado.

Reacción de apoyo positivo

Estimulación: hacerlo brincar varias veces sobre las plantas de los pies.

  • Negativo: no hay aumento en el tono de las piernas (se flexionan por sí mismas).
  • Positivo: aumento del tono extensor; puede presentarse flexión plantar.

Reacción de apoyo negativo

Estimulación: sostener su peso.

  • Negativo: permite flexión de las piernas y posición plantígrada.
  • Positivo: si no se libera el tono extensor, persiste el apoyo positivo.

Nivel del mesencéfalo (normal hasta los 8 meses de edad)

Reflejo de enderezamiento del cuerpo (actuando sobre el cuerpo)

Estimulación: rotar la cabeza haciéndola activa o pasivamente.

  • Negativo: el cuerpo se rota hacia un lado como un todo.
  • Positivo: rotación segmentada del cuerpo: cabeza, hombros, pelvis.

Enderezamiento de cuello (rotar la cabeza hacia un lado)

  • Negativo: el cuerpo no rota.
  • Positivo: todo el cuerpo rota en dirección a la cabeza.

Enderezamiento laberíntico (actuando sobre la cabeza) 1

Estimulación: posición prona en el aire por sí sola.

  • Negativo: no endereza la cabeza.
  • Positivo: sí endereza la cabeza.

Enderezamiento laberíntico (actuando sobre la cabeza) 2

Estimulación: posición supina en el aire por sí sola.

  • Negativo: la cabeza no se endereza.
  • Positivo: se endereza a posición normal.

Enderezamiento laberíntico (actuando sobre la cabeza) 3

Estimulación: inclinarlo hacia la derecha.

  • Negativo: no se endereza la cabeza.
  • Positivo: sí endereza la cabeza.

Enderezamiento laberíntico (actuando sobre la cabeza) 4

Estimulación: inclinarlo hacia la izquierda.

  • Negativo: la cabeza no se endereza por sí misma.
  • Positivo: la cabeza se endereza por sí misma.

Reflejos de enderezamiento óptico

  • Reflejo de enderezamiento óptico 1: ojos no vendados.
  • Reflejo de enderezamiento óptico 2: ojos no vendados.
  • Reflejo de enderezamiento óptico 3: ojos no vendados.
  • Reflejo de enderezamiento óptico 4: ojos no vendados.

Reacción anfibia

Estimulación: levantar la pelvis de un lado.

  • Negativo: no se flexionan los miembros.
  • Positivo: flexión de brazos, rodillas y cadera hacia el mismo lado.

Reflejo de Moro

Estimulación: dejar caer la cabeza hacia atrás.

  • Negativo: respuesta de sobresalto mínima o ausente.
  • Positivo: abducción, extensión y flexión de brazos y piernas.

Reflejo de Landau

Estimulación: levantar la cabeza activa o pasivamente.

  • Negativo: la columna y las piernas se mantienen flexionadas.
  • Positivo: la columna y las piernas se extienden.

Nivel cortical (hasta los 6 meses de edad)

Supino (decúbito supino)

  • Negativo: la cabeza ni el tórax se enderezan.
  • Positivo: enderezamiento del cuello y el tórax.

Prono (decúbito prono)

  • Estimulación: inclinar la plancha hacia un lado.
  • Negativo: la cabeza ni el tórax se enderezan.
  • Positivo: enderezamiento del tórax.

Brincos 1

Estimulación: mover al paciente hacia el lado derecho o izquierdo.

  • Negativo: la cabeza y el tórax no se enderezan.
  • Positivo: enderezamiento de la cabeza y el tórax.

Brincos 2

Estimulación: mover al paciente hacia adelante.

  • Negativo: la cabeza ni el tórax se enderezan.
  • Positivo: enderezamiento de cabeza y tórax; brinca hacia delante para mantener el equilibrio.

Brincos 3

Estimulación: moverlo hacia atrás.

  • Negativo: la cabeza y el tórax no se enderezan; no da brincos para mantener el equilibrio.
  • Positivo: sí endereza cabeza y tórax y brinca hacia atrás para el equilibrio.

Dorsiflexión

Estimulación: inclinarlo hacia atrás.

  • Negativo: la cabeza y el tórax no se enderezan; no hay dorsiflexión.
  • Positivo: sí se endereza la cabeza y el tórax y hay dorsiflexión en los pies.

Coordinación refleja (sube y baja)

Estimulación: tirar del brazo hacia adelante suavemente y un poco hacia un lado.

  • Negativo: no hay enderezamiento y no es capaz de mantener el equilibrio.
  • Positivo: sí hay enderezamiento y equilibrio.

Posición simio

Estimulación: inclinarlo hacia un lado.

  • Negativo: no hay enderezamiento.
  • Positivo: sí hay enderezamiento.

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